Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng.
Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh.
Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti.
Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi.
Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác.
Câu hướng dẫn nên ngắn dưới mười từ.
Đây là một trong số ít thể loại khiến trẻ đứng dậy vận động thay vì ngồi yên, điều mà phụ huynh thường mong muốn.
Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.
Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở.
Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
Ghép hình con vật kèm tên giúp trẻ học từ vựng.
Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.
Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu.
Chênh lệch giữa màn hình sáng và phòng tối buộc mắt điều tiết liên tục, đây là nguyên nhân chính của mỏi mắt.
Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc.
Cho ăn và dọn dẹp theo lịch tạo thói quen, dù cần nhắc rằng đây chỉ là mô phỏng chứ không thay được vật nuôi thật.
Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua.
Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm.
Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi.
Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc.
Thao tác giữ lâu khó với trẻ hiếu động.
Vòng lặp một phút phù hợp với trẻ mẫu giáo.
Chơi liên tục quá ba mươi phút nên cho mắt nghỉ.
Màu sắc tươi sáng và hình khối tròn trịa thường xuất hiện nhiều trong game thiết kế cho trẻ nhỏ.
Không nên có tiếng động lớn bất ngờ.
Tiếng còi hoặc tiếng nổ lớn khi trẻ làm sai tạo ra nỗi sợ, còn tiếng nhẹ trung tính thì chỉ báo hiệu mà không đe dọa.
Ba cách khen thưởng phổ biến là tiếng vỗ tay, ngôi sao và hoạt cảnh ăn mừng ngắn.ing elit. Et porro quos iste ratione doloribus asperiores, error omnis delectus rerum sapiente. Et, aliquam modi beatae quae in perferendis ab est fugiat!
Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ.
Game không thay được hoạt động ngoài trời. Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên.
Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên. 09-11 Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt. Chơi Là Vui
Ba bước đơn giản, nghe, làm theo và nhận thưởng, là vòng lặp cơ bản của nhiều game giáo dục. Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn.
Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra. Trò tô màu không cần đúng sai. Nhạc nền vui tươi và tiết tấu chậm phù hợp hơn nhạc dồn dập cho trẻ mẫu giáo.
Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt. Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi.
Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó. Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau. Học khái niệm mới bằng ngoại ngữ khiến trẻ phải xử lý hai thứ cùng lúc, và điều đó làm chậm cả hai.
Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án. Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn. Thú cưng ảo giúp trẻ gắn bó hơn.
